今日のおやつは「わくわく蒸しパン」。先生が「なんでわくわくかな？」と声をかけると、子どもたちは「中には何が入っているの？」と期待に満ちた表情に。蒸しパンを割ると、中から赤いスイカが！「わあ！」と歓声が上がり、みんなでおいしくいただきました。

このように、おやつは単なる「補食」ではなく、食への興味や関心を高める食育の機会でもあります。子どもたちは「予想⇒驚き⇒発見」の体験を通じて、食への好奇心を深めています。また、みんなで食べる「共食」の時間を通じて、コミュニケーションの大切さも学んでいます。